Участие в разработке индивидуальных образовательных маршрутов учащихся; проведение фронтальных и индивидуальных занятий в рамках программы; разработка и подбор адаптированных материалов для проведения занятий; координация деятельности тьюторов (сбора данных по выполнению индивидуальных программ и планов работы с проблемным поведением, отчетности, подготовки адаптированных материалов);